Назва програми: Дослідження компетентності у розумінні тексту у закарпатській угорськомовній вищій освіті
Роки реалізації: 2017–2019
Короткий опис: Опитувальне дослідження компетентності у розумінні тексту було проведене упродовж 2017-2018 та 2018-2019 навчальних років із залученням студентів двох закладів вищої освіти Закарпаття, що забезпечують можливість здобуття освіти угорською мовою навчання. Йдеться про Закарпатський угорський інститут імені Ференца Ракоці ІІ (далі — ЗУІ ім. Ференца Ракоці ІІ) та Українсько-угорський навчально-науковий інститут Ужгородського національного університету. У дослідженні загалом взяли участь 186 студентів. Із них 87 респондентів — студенти ЗУІ ім. Ференца Ракоці ІІ — заповнили анкету у 2017-2018 навчальному році. У тому ж навчальному році серед судентів Українсько-угорського навчально-наукового інституту УжНУ анкетування пройшли 77 осіб, тоді як у 2018-2019 навчальному році до опитування долучилися ще 22 респонденти.
Організатор / підтримка дослідження: Науково-дослідний центр ім. Антала Годинки; Закарпатська угорська академічна рада.
Публікації за результатами дослідження:
Beregszászi Anikó, Csernicskó István: Szövegértési kompetencia-mérés magyar nyelven tanuló kárpátaljai magyar egyetemisták és főiskolások körében In: Csernicskó, István; Kozmács, István (szerk.) Kétnyelvűség – oktatás – nyelvmenedzselés : Írások, tanulmányok Vančo Ildikó születésnapjáraNyitra, Szlovákia : Konstantin Filozófus Egyetem (2021) 342 p. pp. 53-66. , 14 p.
Kovács Alexandra Kitti 2019. Szövegértési kompetenciavizsgálat az ungvári nemzeti egyetem ukrán–magyar oktatási– tudományos intézete hallgatóinak körében Magiszteri dolgozat. II. Rákóczi Ferenc Kárpátaljai Magyar Főiskola Filológia Tanszék. http://genius-ja.uz.ua/images/files/kovacs-alexandra-kittidiplomamunka.pdf