A 2017-es tavaszi érettségi időszakkal kezdődően változtak Magyarországon az egyes tárgyak érettségi vizsgakövetelményei, a vizsgák tartalma, illetve szerkezeti felépítése. Az Oktatási Hivatal tájékoztatóját az egyes tantárgyak és azok nyilvános követelményeinek vonatkozásában itt lehet megtekinteni.
A változás érinti a magyar nyelv és irodalom érettségi vizsgát is. Az egyik fontos változás a középszintű érettségi esetében történt, melynek értelmében a középszintű írásbeli vizsga két részből (két feladatlapból) fog állni: egy 90 perces és egy 150 perces részből, előbbi egy 60 percre méretezett szövegértési feladatsort és egy 30 perces szövegalkotási feladatot tartalmaz (különböző köznapi szövegek alkotását), utóbbi pedig egy irodalmi szöveghez kapcsolódó műelemzést-értelmezést, vagy két megadott irodalmi szöveg(részlet) összehasonlító elemzését tartalmazza (választás szerint), különös tekintettel az irodalmi szövegben rejlő általános problémák felismerésére, megfogalmazására és a rájuk való reflektálásra.
A középszintű magyar érettségi szóbeli tételsora is változik 2017-től. Ez a változás a határon túli magyar közösségek felé való nyitás is egyben, hisz az anyanyelv tárgykörében megjelenik az Ember és nyelvhasználat témaköre, mely magában foglalja a határon túli magyar nyelvváltozatokról szóló ismereteket is.
A középszintű magyar szóbeli érettségi hivatalosan közzétett mintatételei között megtekinthető például a Nyelvünk helyzete a határon túl című tétel és annak kidolgozása. A tételben két lehetséges feladat közül választhatnak az érettségizők. (1) A nyelvhasználat nehézségei című téma gondolatindító szövegeként egy a kárpátaljai magyar nyelvhasználatról szóló idézet található, egy interjúrészlet egy szórványban született kárpátaljai magyarral készült beszélgetésből. (2) A magyar nyelv szétfejlődéséről című másik feladat-lehetőséget pedig Lanstyák István szlovákiai magyar nyelvész gondolatai vezetik fel (a tételt és kidolgozását lásd itt).
A II. Rákóczi Ferenc Kárpátaljai Magyar Főiskola Magyar tanszéki csoportja és Hodinka Antal Nyelvészeti Kutatóközpontja lassan két évtizede foglalkozik a kárpátaljai magyar nyelvhasználat kutatásával, a tudományos ismeretterjesztéssel, valamint a tudományos eredményeknek az oktatásba való visszaforgatásával. Az intézet és a tanszék alábbi kiadványai segíthetik az érettségizőket és tanáraikat is érettségi vizsgákra való felkészülésben (A mi szavunk járása, Megtart a szó, A lehetetlen lehetni).
A szóbeli vizsga irodalmi tételsorában pedig A regionális és interkulturális témakör része lett 2017-től a határon túli magyar irodalom is.