Ahogyan arról a Kárpátalja.ma hírportál is beszámolt, július 2-án a „Нова Українська Школа”, azaz „Új Ukrán Iskola” állami oktatási reformprogram támogatására létrehozott, „Фінська підтримка української освіти” (Az ukrán oktatás finn támogatása) című projekt vezetője, Vaahtokari Arto látogatott el Beregszászra, a II. Rákóczi Ferenc Kárpátaljai Magyar Főiskolára, ahol találkozott és megbeszélést folytatott Orosz Ildikóval, az intézmény rektorával, Csernicskó Istvánnal, a Hodinka Antal Nyelvészeti Kutatóközpont vezetőjével, valamint Szilágyi Lajossal, a Kárpátaljai Pedagógusszövetség alelnökével. A finn projektvezetőt elkísérte útjára a program ukrajnai koordinátora, Kseniya Okhotnyk és nyelvi tanácsadója, Ihor Khvorostianyi is.
A projektet Finnország Külügyminisztériuma pénzügyi támogatásával az FCG International Társaság valósítja meg Ukrajnában a Helsinki Egyetem együttműködésével. A projekt fő célkitűzése az oktatás minőségének javítása, tervezett időtartama négy év, költségvetése 6 millió euró, amihez az Európai Unió további 2 millió euró támogatást biztosít abból a célból, hogy elősegítsék az ukrán mint nem anyanyelv oktatását a nemzeti kisebbségek számára. A szakértők támogatni szeretnék az Új Ukrán Iskola oktatási program keretében zajló képzéseket és más rendezvényeket, Ukrajna Oktatási és Tudományos Minisztériuma új kommunikációs stratégiáinak kialakítását, továbbá Ukrajna sikeres csatlakozását a nemzetközi PISA felmérésekhez, de a legfőbb feladat a korszerű tananyagok fejlesztése, illetve az oktatás minőségének és hatékonyságának javítása.
A több mint két órás szakmai konzultáció során a kárpátaljai magyar közösség szakértői tájékoztatták a projekt képviselőit az új ukrán oktatási kerettörvény negatív következményeiről, az ukrán nyelv oktatásának az állam függetlensége óta fennálló problémáiról. A kárpátaljai szakemberek átadták Vaahtokari Artonak az oktatási reformokra vonatkozó saját javaslataikat, a főiskola által kidolgozott ukrán mint második nyelv oktatásának koncepcióját, továbbá azoknak a módszertani anyagoknak, szótáraknak a listását, amelyeket a kárpátaljai magyar közösség az elmúlt évtizedben készített az ukrán mint államnyelv oktatásának javítása érdekében. Kifejtették továbbá, hogy a kárpátaljai magyar szakértők szívesen vesznek részt konkrét oktatási programok kidolgozásában, tananyagok fejlesztésében is, amennyiben Kijev és a nemzetközi projekt hajlandó figyelembe venni a közösség véleményét és érdekeit.